Dagbok i Sköldinge

Måndag

Vi startade kl 13.30 i ”fel” sal. I gruppen har vi diskuterat vad vi vill ha ut av veckan, varför vi är här och presenterat oss för varandra. En mycket intressant grupp; spänner från elefantskötare till …

Vädret inbjöd inte till något annat än grupparbete utomhus:

Efter ett kortare kvällspass gick vi en promenad till Pelles minne:

Och pratade ”humanism” till kvällsfikat.

Varför vi är här:

Få argument, Nätverk, Fler perspektiv, Uttryckas sig; prata, Utforska idévärlden, H roligt, Vill veta mera, Om vi tvivlar mer än vi tror?, Ateister/agnostiker, Struktur; Humanismen, Vad innebär det att vara Humanist?

Om första dagen (måndag em/kväll) tyckte deltagarna:

BRA: Lära känna nya människor (flera), Värdering, attityd och beteende, Intressanta samtalsämnen (flera), Positiv stämning, Bra diskussioner även utanför schemat, Bra och korta presentationer av deltagarna (flera), Man uppmanas att tänka själv, All info om böcker bl a, Över huvud taget upplägget, Vädret, maten, dialogformatet, Tydligt , Engagerat (flera), Vi fick byta plats, Trevligt ställe att komma till, Att vi fick bestämma vad som ska tas upp, Att studierektor presenterade skolan, Gemensam promenad till Gammelgården

MINDRE BRA: Vi kom in på feminismen och det blev lite oklart, För mycket ”påtvingat”, Har ett eget val och behöver tid för reflektion, Känns lite tajt tidsmässigt att hinna med allt kul, Kan inte komma på något som verkligen var dåligt. Rappare tempo, mer koncisa frågeställningar, Snabbare genomgång, Mer diskussion 2 o 2, Tydligare när det är information kontra diskussion, Så lite diskussion i storgrupp som möjligt: så mycket i smågrupper som möjligt, Oklart vad som egentligen var måndagens ämne, Aningen … – många stickspår, Få de som tiger att tala, Svårt att säga efter första dagen, återkom i morgon!

Tisdag

Vetenskap

Jag finns   ←  Sinnesintryck  ← Mätinstrument
↑
Jag tänker

Vetenskap enligt Karl Popper:

1. Hypotes [falsifierbar]
2. Testning
3. a. Stämmer ➞ Ny testning … oändlig loop/formulera teori.
   b. Stämmer ej ➞ Förkasta… i papperskorgen.

Evolution

1. Livets historia
2. Hur livet har utvecklats
   - Naturligt urval

Evolutionsteorin enligt Ernst Mayer:

• O1: Alla organismer har stor reproduktionspotential
• O2: Relativt stabila populationsstorlekar
• O3: Naturens resurser är begränsade
• S1: Leder till konkurrens
• O4: Variation mellan individer
• O5: Variationen är i viss mån ärftlig
• S2: Bättre anpassning ger fler avkommor
• S3: Gradvis förändring av populationen

O = observation
S = slutsats

Människans ”familjeträd” (om du ska släktforska):

Onsdag

Om gårdagen tyckte deltagarna:

BRA: Vad är humanism?, Intressant diskussion bl a om vördnad, respekt och tolerans, Fint väder, Bra med 2 tim lunch (badade), Patrik Lindenfors (en helt otroligt bra föreläsare, opretentiös och öppen, mycket intressant [synd att han inte verkade riktigt förberedd eller införstådd med uppdraget], hade gärna haft mer tid med honom), Ett upplägg och ett ämne som verkligen tilltalar mig, Grundupplägg bra, Allt bra!!!, För övrigt var förmiddagen intressant, Bra att ha dagliga utvärderingar,

MINDRE BRA: Lite fippel kring tider, Lite småkonflikter kring artikulation, dialekter och cyklar,

Med en korta tid vi hade till förfogande var det helt vansinnigt att ägna större delen åt vetenskapsteori. Om vi hade börjat med evolutionsteori, som är mycket intressant, så hade Patrik Lindenfors i lugn och ro kunnat berätta om sin forskning. Nu blev det bara 15 min om den.

Tyckte det var en bra dag över lag.

Ej sitta i dämpat rum – allmän trötthet. Fråga-svar i helgrupp fungerar ej bra, det blir segt och nivån blir för låg. Bättre att berätta lite, sen ställa frågor som vi besvarar i grupp (helst genom att sitta ute å diskutera). Morgonen direktare på ämnet.

Hade velat diskutera mer vetenskap med PL. Vetenskapsmetodik/modeller. Mer om P:s forskning/kanske heldag med honom. Förmiddagen var grundläggande/har läst mycket tidigare.

Lite mer reflektion kring humanismens ideologi; varför och hur?

Allt bra!!!

Lite ostrukturerat innehåll. För långa sitt-still-pass. Skulle gärna ha mer tid i smågrupper.

OBS! Funderar på vidsynthet och vidgade vyer resp motsatsen. Humanismen fördömer hela den traditionella medicinen i Kina, eftersom kroppens meridianer finns med. Läkarna i Kina har lika lång utbildning som de svenska. Deras behandlingar ger sedan ”årtusenden” bra resultat. Jag har under en månads tid vistats på ett lasarett i Beying.

Torsdag

Om onsdagens aktiviteter tyckte gruppen:

BRA: Mycket bra/värdefull info om org och konventioner som Humanisterna är anslutna till. Värdefullt att veta om de olika konventionerna. Givetvis en ”salig blandning” där jag sållar ur mina guldkorn, som jag funderar vidare på. Tillgodogör mig allt på ett pos. eller neg. sätt. Blandar ihop samtalen i och utanför lektionssalen. nyttigt att läsa och se på de olika ”deklarationerna”. Bra ämne att reflektera över religionernas inflytande i våra liv, hade dock önskat tid till återkoppling direkt efter smågrupperna. Trevlig utflykt; Fågelstad kändes som ett självklart och inspirerande mål som gav en ytterligare dimension åt kursen. Att vi diskuterade FN:s konventioner om de mänskliga rättigheterna, bl a FN:s barnkonvention. Utflykten till Fogelsta om medborgarskolan för kvinnor. En mycket intressant dag kring humanistisk livssyn, skapade en massa frågor och frågetecken kring hur man som humanist ser på en ”mängd” olika frågor. Bra grund och bra pedagog. Allmänt bra; nyttigt med genomgång av div deklarationer. Underbart med utflykt. De samtal som uppstår spontant är mycket givande. Min självvalda egentid har givit mig tid för reflektion → positivt. Förmiddagens diskussioner ledde fram till många djupa tankar och diskussioner. Bra att diskutera i smågrupper. Utflykten, intressant och ett välbehövligt avbrott. Bra att på morgonen återknyta till gårdagen. Bra att religionskritik kommer en bit in i kursen (o inte i början). Ceremonier bra att ta upp. Jättebra med utflykt och bad. Hyffsad bra balans storgrupp/smågrupper. Fint väder.

MINDRE BRA: Kommer ej på något just nu!, ?, Färre utvärderingar. Kortare återkoppling – ej återkoppling som eget ämne. Det känns som om jag betalar pengar för och är här för att förbättra kursen för nästkommande grupp. Korta lite på lämpligt ställe starkt önskemål sådana här dagar. Kostnad för utflykt ingick väl inte i beskrivningen – tvärtom: jag trodde material och allt som ingick i kursen skulle vara kostnadsfritt. Rapsodisk genomgång av … texter, lite av fördjupning, bakgrund, mål o syfte tack. Nästan allt bra, kanske lite aning fippel inför utflyktsfärden.

Humanistisk anda

Tack alla ni som gav oss inblick i
Hur man kan leva uti harmoni
Förutan tro på något obegripligt väsen
Livets egen tid är nu inte för länge sedan
Eller i okänd framtid vet vi ju
Vi vet att livet icke går i nån repris
Oss väntar heller inget paradis
Trots att vi genom vetenskapen mycket vet
Så är det mesta dolt i hemlighet
En dag i framtiden skall solen sluta skina
Då kommer allt liv och grönska att försvinna
Men innan dess så måste vi försöka
Se till att koldioxiden ej får öka
Och smälta ner all is
Som kring berg o poler finns
I sann humanistisk anda
Vi måste värna vår miljö
Och hjälpa till att stödja varandra

Humanistvecka på Åsa Folkhögskola 22-26/6 2009
Marianne Reuter

Humanistsången -
Vår tanke är fri Gammal sydtysk folkmelodi, översatt och omarbetad av Pelle Palm.

1. Din tanke är fri – av ingen den spåras;
ditt livsverk kan krossas och själv kan du såras,
men ingenting kränker vad innerst du tänker.
Så är och skall förbli – din tanke är fri!

2. Vår tanke är fri – vi kan göra det rätta;
den drabbade trösta, den hungrige mätta.
Ej gudar oss tvingar till offren vi bringar,
blott en medmänniskas väl – finns ett starkare skäl?

3. Vår tanke är fri, och själv´ våra öden
påverka kan vi – ”ett liv före döden”
är något vi tror på. Vår lycka beror på
hur själva vi är, hur vi lever och lär.

4. Vår tanke är fri, och levnadens skiften
högtidliggör vi från vaggan till griften.
Att milstolpar smycka och fira den lycka
som människor kan nå är en väg vi vill gå!

5. Min tanke är fri – trots präntade lagar
”den gyllene regeln” mig mera behagar;
om ständigt jag sett till medmänniskors rätt
ja, då är jag helt visst en sann Humanist!

Insänd av Svante Nevéus; TACK!

Fredag

Dagen har två punkter på schemat; meningen med livet och utvärdering.

Deltagarnas bidrag till meningen med livet lyder som följer:
__________________________________________

aaaalNu    Då
Här     1  ⎮  2
aaaa————
Där     3  ⎮  4

①  Ta hand om min son. Göra ett bra jobb. Hjälpa unga (mina studerande) med självtillit.
②  Överleva. Hitta en stabil roll. Prova gränser.
③  Skaffa intryck och möta människor för att kunna återföra på ①.
④  Byta miljö, ha roligt, vårda nyfikenheten.
__________________________________________

Meningen med livet är att: Känna glädje över att finnas till! (Och det kan man göra på många olika sätt.)

Att göra mer gott än ont

mmmmmmmmmmHitåt→
Ont ←—————————————-→ Gott

och att lära mig att välja.

Music! Music! Music!
Dance! Dance! Dance!
Dance to the music!

Att lyssna på Mozart
och känna att det här,
det har han skrivit för mig.

Att titta ut på stjärnhimlen
och känna frid. Jag
är en liten människa på jorden,
och det är helt okey.

Att vakna på morgonen och
ha lust att dansa.

Att simma naken en augustinatt.

Att vandra tills fötterna värker, stanna
på en vacker plats, ta av skorna och
plocka fram Kathe och mackor ur
ryggsäcken.

Att bestiga en bergstopp
stå där, andfådd, känna
vinden slita i håret, och
se låååååååångt!

Blåsippor bland döda fjolårslöv.
Morgonkathe
Nybakat bröd
Kexchoklad
Att få se Angkor Wat och Stora Barriäreven
Sjöhästar och Koalabjörnar
Aretha Franklin, Doris Lessing och alla
andra begåvningar som berikar mitt liv.

Mina barn, som visat mig vad kärlek är
mmmmmmmmm↑
mmmmmKÄNNA KÄRLEK
mmmmmmmmm↓
Att hitta lite kärlek, någon eller något att älska (och ha vett att göra det!)

Vara hemma i mitt hus och höra ljuden från min familj.
_________________________________

Se naturens skiftningar, solen djuren, fåglarna, blommorna, träden, växterna. På våren slår buskar, träd o blommor ut. På sommaren skiner solen, om det inte regnar. På hösten skiftar bladen färg, blommor vissnar. Till slut faller löven ner. På vintern är det mörkt och kallt. Endast hoppet om våren får mig att hålla humöret uppe.

Vem vet vad meningen med livet är? Inte jag inte men åren rullar i alla fall på. Man åldras och till sist dör man.
_________________________________

Varje möte har en mening. Allt jag gör påverkar andra människors liv. Är jag i harmoni sprider jag det till min omgivning

Ett exempel: Jag började köra buss i Göteborg 1987 för Göteborgs Spårvägar. När jag hade kört några månader och fått lite rutin, körde jag line 34 från Östra sjukhuset till Tuve. Jag hade en gammal ledbuss med halvautomatisk växellåda, som gick att köra på ett mjukt sätt.

Just den dagen mådde jag ovanligt bra. Jag kände mig ovanligt avspänd och harmonisk vilket påverkade mitt sätt att köra, och hur jag bemötte passagerarna som klev på. Mitt leende och den livsglädje jag kände påverkade dem som klev på som i sin tur påverkade passagerarna som redan satt i bussen. Jag såg i backspegeln (och kände) att stämningen var helt fantastisk. Alla satt och log och samtalade på ett mycket avspänt sätt.

När jag kommer till ändhållplatsen i Tuve, kommer det fram en äldre herre i kostym och fluga och säger: Jag måste säga att du kör som en ängel.

Den kommentaren levde jag länge på.

Lars
_________________________________

Livets mening är att ständigt utvecklas i sin egen personliga riktning. En riktning som är sådan att utvecklingen kommer annat levande till glädje.
_________________________________

Ett försök till kortfattad beskrivning av meningen med livet (övergripande), just nu.

Jag vill ta vara på livets möjligheter. Fylla livets påse med innehåll och kvalitet, hoppas att påsen är stor (att livet blir långt).

Att göra sitt bästa, lära sig av misstag och framgångar. Ta hänsyn till andra människor och mig själv, så att vi kan trivas med våra liv. Att leva för varandra.

Det mesta handlar om relationer (i viss mån även med djur och växter), kunskap, känslor, upplevelser. Livskvalitet helt enkelt.

När jag inte längre lever, så är jag död och känner aldrig mer någonting, så ”för mig” är det som att jag aldrig funnits. Men mitt liv hade betydelse för mig när jag levde, och för andra. Förhoppningsvis så lämnar jag till de efterlevande så positiva avtryck i tid och rum efter mig som möjligt. För de som lever så kan de döda leva kvar i deras minnen. Man kan leva vidare i andras minnen, genom sina gener, genom att man skapat och skrivit t ex, medans ens atomer vandrar vidare i tillvarons kretslopp. Även det som är förgängligt (tillfälligt) är meningsfullt, annars vore allting meningslöst, allting är förgängligt.

Svante Nevéus
_________________________________

Goda relationer med familj, vänner och arbetskamrater osv.

Att kunna vara tolerant i alla sammanhang.

Att kunna tillgodogöra sig erfarenheter och använda dem positivt.

Att kunna se det positiva i olika skeenden  och akta sig för att gräva ner sig i det negativa.

Acceptera att livet går ”upp och ner”.

På det praktiska området tillkommer:
Ha en utbildning/yrke/arbete som man trivs med och som ger mig ekonomisk möjlghet att resa o. gå på kulturella evenemang dvs att ha en meningsfull fritid.

VIKTIGAST är familjen, de allra närmsta: att de mår bra fysiskt och psykiskt.

Nästan lika viktigt är att ha någon man litar fullständigt på och kan dela sina innersta tankar med. Kunna lyssna på varandra och be om råd. – Att här också själv känna att jag betyder något för någon.

(På vardagsnivå, just nu: Att ha en egen ”skrivarstuga” i form av ett åttakantigt lusthus.)
_________________________________

Det som ger mig meningen med mitt liv är att bl a träffa Humanisterna på Åsa Folkhögskola, där jag får träffa människor jag kan utbyta mina personliga åsikter med. Det har skänkt mig viktig mening med livet de senaste åren sedan mina båda föräldrar gick bort.

Mina föräldrar växte upp i olika anda. Min far växte upp i ett religiöst hem medan min mor växte upp i ett humanistiskt hem. Mina morföräldrar, framför allt min mormor, var kritisk till kyrkan och kristendomen och även till monarkin.

Som sladdbarn tillbringade jag dagarna innan jag började skolan med min mor, som var hemmafru. Därmed gavs det gott om tid för min mor att odelat ägna sig åt att berätta om sin ursprungsfamilj i vid bemärkelse för mig.

Tack vare min mormor föll jag redan då (utan att då veta det) för det humanistiska budskapet. Detta budskap är omistligt för denna värld, och ett sätt att förmedla detta budskap, är att börja med sina nära och kära – ju yngre desto bättre! Barnen är framtiden!

Gudrun
__________________________________

1. Kunna ha djupa relationer med andra människor. Att som senior (äldre)  ha kontakt och skapa relationer med olika åldersgrupper. Unga som gamla.
2. Konst, musik (mest klassiskt), teater, litteratur betyder mycket för mej i min värld.
3. Kunna bistå och hjälpa – skypa med – mina nära o kära som just nu befinner sej i ett ekonomiskt svart hål.
4. För mig betyder kunskap och lärande mycket. Vårt samhälle befinner sig i ständig förändring och det är intressant att försöka hänga med – klara av – att ny teknik som pumpas över oss.
5. Det andliga perspektivet får jag av många musikkonserter t ex SLL:s (Sthlms läns landsting) blåsorkester med sin fantastiske dirigent Christian Lindberg.

__________________________________

Att finnas här och nu!
__________________________________

Min mening med livet är att leva i harmoni med mina nära och kära. Att göra gott för mina medmänniskor.